Projets 3° - Langues

 
 

Les élèves choisissent parmi les propositions suivantes.

LANGUES 3°

Ces projets ont pour objectif d’intensifier les acquisitions culturelles et de favoriser l’expression orale.

 

Approfondissement Anglais

        

  •        5 heures d’anglais  + 2,5h LV2

        

          Travail en interdisciplinarité pour la réalisation d’un EPI

        

          Un échange avec un établissement de langue anglaise.

La préparation au PET de Cambridge

          Un partenariat avec Dickinson College : des étudiants américains au Caousou :

Le partenariat entre Le Caousou et Dickinson College, antenne toulousaine d’une faculté américaine, permet à nos élèves de bénéficier d’interventions par des étudiants américains en cours d’anglais. L’objectif de l’échange est de faire découvrir la culture américaine à nos élèves et de travailler la langue de Shakespeare autrement, grâce à ces étudiants bénévoles.

 Loin d’être à sens unique, l’expérience permet aux étudiants américains d’enrichir leur année à l’étranger en découvrant le système scolaire français. Plus personne ne sera donc étonné d’entendre parler américain dans les couloirs du Caousou !

        

        

          La possibilité de poursuivre en Seconde dans une classe européenne (avec accord du conseil de classe)

        

  • élèves ayant déjà suivi l’option en 4è, motivés par la langue et la civilisation, suffisamment autonomes dans l'organisation de leur travail (validé en conseil de classe)

        

 

 

 

Approfondissement Espagnol

 

  • 5 heures d’espagnol + 3h Anglais

Travail en interdisciplinarité pour la réalisation d’un EPI

Un échange d’une semaine à Séville

La possibilité de poursuivre en Seconde dans une classe européenne (avec accord du conseil de classe)

 

  • élèves ayant déjà suivi l’option en 4è, motivés par la langue et la civilisation, suffisamment autonomes dans l'organisation de leur travail (validé en conseil de classe)

 

 

Approfondissement Allemand

 

  • 5 heures d’allemand + 2,5h d’Anglais

Travail en interdisciplinarité pour la réalisation d’un EPI

Un échange d’une semaine en Allemagne.

 

  • élèves ayant déjà suivi l’option en 4è, motivés par la langue et la civilisation, suffisamment autonomes dans l'organisation de leur travail (validé en conseil de classe)