Projets 3° - Double diplôme High School Academica

 

PROJET « ACADEMICA » : VERS UN BAC AMERICAIN…

 

 

 

Toujours soucieux de renforcer l'approfondissement en anglais de ses élèves, Le Caousou souhaite proposer à la rentrée prochaine pour les élèves de 3ème et de 2nde, la possibilité de suivre un cursus pour préparer les élèves les plus motivés à passer le "High school diploma", l'équivalent américain du baccalauréat.

 


Le programme Double Diplôme Baccalauréat d’Academica se base sur trois axes principaux:

 

    •       L’immersion linguistique et culturelle dans un environnement     d’étude et de travail
    •       L’apprentissage des nouvelles technologies
    •       L’autonomie: gestion, responsabilité, maturité.


Les enseignements sont dispensés dans un environnement numérique par Academica International Studies; et se déroulent hors temps scolaire.

 

Ses atouts

 

         Développement de la capacité de l’étudiant à travailler dans des cadres multiculturels, différents de son environnement habituel

         Autonomie dans l’organisation

         Ouverture de nouveaux horizons

         Bonus pour les études supérieures

         Enrichissement du cv

         Immersion dans le monde de l’apprentissage virtuel

         Profil linguistique équivalent au B2/C1 du Common European Framework of References for Languages

 

Son fonctionnement

 

         Etudes, travail et communication 100% en anglais, des professeurs accrédités, qualifiés, et compétents.

         Communication professeur/étudiant: courrier électronique, tableau digital, messages et vidéoconférences.

         Programme d’immersion scolaire dans une High School Américaine.

         Entrainement oral de la langue avec des professeurs et des étudiants américains.

Quel accompagnement ?

     .    Relai interne assuré par une enseignante américaine de l'établissement.

         Contact des parents avec le professeur de l’élève sur demande

         Suivi des progrès par des contacts réguliers entre le/la directeur du Centre et le professeur/tuteur aux Etats Unis.

         Evaluation continue dans chaque module.

         Sans connexion durant une semaine entière, le professeur aux États-Unis contactera le/la directeur du Centre.

         Rapport de progrès de l’élève à mi- semestre avec conseils pour progresser.

         Examens oraux individuels et/ou collectifs, pour suivre l’évolution des élèves.

En fin de semestre  rapport final de l’élève contenant les qualifications obtenues.