A l’occasion de la semaine mondiale de l’espace, nous avons eu la chance d’accueillir Monsieur Matthieu Derrey, Ingénieur chez Airbus Defense and Space, travaillant dans l’étude des impacts et des apports environnementaux terrestres des satellites et dans la recherche de solutions afin de limiter les débris dans l’espace.
En interaction avec les élèves, il énonce les grands nombres qui constituent l’origine de l’univers et les distances entre les différentes planètes et étoiles qui constituent notre système solaire, mais aussi quelques dates importantes pour l’Homme dans la découverte de l’espace :
Le 4 octobre 1957 : Spoutnik 1 a été le premier satellite artificiel de la Terre. Il est lancé par l’URSS et mis sur orbite par la fusée R-7, conçue par l’ingénieur Sergueï Korolev.
Le 12 avril 1961 : Youri Gagarine est le premier être humain à avoir effectué un vol dans l’espace au cours de la mission Vostok 1, dans le cadre du programme spatial soviétique.
Le 17 août 1996 : Claudie Haigneré, première femme astronaute française et européenne à être allée dans l’espace, commence un vol à bord de la station orbitale russe Mir dans le cadre de la mission franco-russe Cassiopée pour effectuer de nombreuses expériences médico-physiologiques, techniques et biologiques.
Après cette intervention, les élèves rapportent ce qu’ils ont retenu :
Ou sommes-nous dans l’univers ?
Il n’y a pas d’endroit et d’envers dans l’espace.
La terre est une planète du système solaire. Le système solaire fait le tour de la voie lactée.
Une année lumière est une distance.
Une étoile est un corps céleste qui brule et qui émet sa propre lumière.
La taille de la voie lactée est de cent mille année lumière. La galaxie la plus proche de nous est la galaxie d’Andromède.
Il y a deux cents milliards de galaxie dans l’univers.
l n’y a pas d’oxygène dans l’espace. La pesanteur est la force de gravité.
L’univers fait 1021 m. Si nous nous rapprochons des bords de la galaxie, nous remontons dans le temps.
Le soleil est une étoile de 3ème génération et le début de l’univers date de 13,7 milliards d’années .»
L’univers est en expansion, l’espace-temps se dilate en permanence.
Qu’envoie-t-on dans l’espace ?
Depuis Spoutnik, 9 900 satellites ont été envoyé dans l’espace.
On envoie dans l’espace des sondes et des satellites en orbite autour de la Terre. Des humains sont envoyés dans la station spatiale comme l’ISS et sur la Lune.
A quoi servent tous ses satellites ?
Ils nous permettent de nous positionner avec les GPS comme système de navigation.
Ils nous permettent de communiquer, d’observer la Terre et l’univers, d’étudier la météo.
Un satellite qui ne fonctionne plus devient un débris.
En conclusion,
Monsieur Derrey rappelle l’origine humaine du changement climatique et observations faites depuis l’espace pour le mesurer.
En regardant la terre d’en haut depuis l’espace un satellite peut mesurer d’un seul coup une très grande surface terrestre et même des territoires inaccessibles : fonte des calottes glaciaires, plancton des océans, montée des eaux des océans, déforestation des denses) sans même y aller.
Il termine en demandant aux élèves de réfléchir à ce que chacun pourrait faire pour prendre soin de notre planète.
Une belle introduction que les enseignants de sciences pourront exploiter avec leurs élèves, et Clémence Boulet avec les éco-délégués…
