Projet et parcours pédagogiques
Le collège se veut un lieu d'épanouissement, qui aide chaque élève à se construire avec ce qu'il est, à y développer son autonomie et à acquérir les valeurs de respect, de travail, d'ouverture et de solidarité qui nous sont chères.
Projet pédagogique
Un accueil spécifique
Le passage de l’école au collège est une étape fondamentale dans le parcours d’un élève ; aussi, la qualité de l’accueil est une de nos préoccupations principales : journées d’intégration, journée de rentrée en compagnie des parents en 6è, séjour d’intégration de trois jours avec les enseignants, sorties scolaires, autant de moyens pour permettre à chacun de trouver rapidement sa place et ses repères.
Un lieu d’épanouissement et d’accompagnement
Le collège aide chaque élève à se construire avec ce qu'il est, à y développer son autonomie et à acquérir les valeurs de respect, d'ouverture, de tolérance et de solidarité.
L'attention à la personne de l'élève, l'accompagnement et le suivi individuel sont au cœur de nos préoccupations afin de conduire chacun vers sa réussite et d’aider chaque jeune dans le développement de ses compétences et de ses atouts.
Un apprentissage solide et rigoureux
Les objectifs pédagogiques visent en priorité l’acquisition d’une solide culture générale et l’apprentissage de méthodes de travail rigoureuses.
Nos propositions pédagogiques, éducatives et pastorales trouvent leur fondement dans la tradition pédagogique jésuite, qui mêle exigence et bienveillance, afin de permettre à chaque jeune de “goûter à cette joie que procure la possibilité de toujours grandir qui caractérise notre humanité” (Christus 2011).
Sports & cross
L’EPS est un moyen fondamental de découverte de son corps, de ses possibilités mais aussi de ses camarades à travers différents types d’interactions et de rôles sociaux. Grace à l’acquisition de compétences, l’élève construit une identité, une éducation et une culture physique.
Chaque année, un mercredi du mois de mai, a eu lieu le traditionnel cross des 6è et des CM2. 250 élèves représentant les 8 classes de 6è courent les 1500 mètres tracés dans le Caousou. Tous jouent le jeu et certains représentent brillamment leur classe.
Telle une finale du marathon des Jeux olympiques, les élèves terminent leur parcours par un tour de piste devant l’ovation des élèves et professeurs…
Les 3 premiers de chaque course reçoivent un diplôme et une médaille. Nous procédons aussi à l’élection de la meilleure classe qui reçoit une coupe remise en jeu chaque année.
Un bon moment de dépassement de soi et de partage.
C
L’Association Sportive
L'AS est une pratique qui peut-être plus compétitive et mener les élèves à disputer de nombreuses rencontres au travers de confrontations inter établissement organisées par l’Union Nationale du Sport Scolaire (UNSS) et par L’Union Générale du Sport des Ecoles Libres (UGSEL), dont l’aboutissement est la qualification au Championnat de France.
Mais l’AS c’est aussi la possibilité d’une parenthèse humaine et sportive forte, de créer des liens sportifs et amicaux, de vivre des émotions intenses lors des compétitions, de tenir des rôles dans la cohésion des équipes tels que jeune coache, jeune officiel, jeune reporter, jeune organisateur et bien d’autres encore. Les élèves peuvent s’ils le souhaitent, pratiquer pour le plaisir sans chercher la confrontation tout en respectant les règles de l’activité.
- Activités le mercredi :
- Athlétisme : Céline Tronc de 13 h 30 à 15 h 30. Sur le stade du Caousou.
- Aviron : Julien Andriot de 13 h 40 à 16 h 30. Sur la Garonne ou au « Tank à Ramer », selon les conditions climatiques.
- Badminton Collège : Mélanie Boulanger de 13 h à 15 h. Dans le gymnase du Caousou.
- Badminton Lycée : Christophe Guillard de 14 h 30 à 16 h 30. Dans le gymnase du Caousou.
- Cross-fit : Vincent Cazal de 13h30 à 14h30 et le jeudi soir de 17 h 30 à 18 h 30– Salle d’Expression du Caousou.
- Escalade : Mme Guiral de 13 h 30 à 16 h. A l’INP de Labège.
- Escrime : David Bedel de 13 h à 15 h + section sportive. Salle Notre-Dame et Salle d’Expression au Caousou.
- Multi-Activités : Vincent Albaladejo de 13 h 30 à 15 h 30. Sur le stade du Caousou
- Athlétisme : Céline Tronc de 13 h 30 à 15 h 30. Sur le stade du Caousou.
La classe « Archéo »
Une option « archéologie » est proposée aux élèves de Sixième.
Au programme :
- Une Journée de la Préhistoire, comme la visite de la grotte de Niaux ou du parc de la préhistoire de Tarascon.
- Des interventions d’une archéologue permettant de belles découvertes.
- Des ateliers manuels comme le remontage de vases en terre cuite, l’étude de vrais tessons gallo-romains, l’initiation au dessin archéologique ou l’atelier d’étude d’ossements d’animaux.
Projet Voltaire
Le Caousou a inscrit Le Projet Voltaire dans son projet d’établissement.
C’est un programme en ligne de remise à niveau en orthographe.
Le parcours est auto-adaptatif : à partir d’une évaluation initiale, l’élève est orienté vers le parcours le plus adapté à son niveau. Les entraînements sont totalement individualisés, l’énergie est concentrée sur les difficultés de l’élève.
Chaque élève, de la 6è au BTS, peut s’entraîner n’importe où, à son rythme et sans limite, quel que soit son handicap (accessibilité pour les dyslexiques, mal entendant, mal voyant).
Le Caousou s’est doté récemment d’un module supplémentaire d’expression et vocabulaire, très utile pour l’amélioration de la langue, ainsi qu’un tout dernier module de préparation au Grand Oral, un outil indispensable pour la nouvelle épreuve du baccalauréat au coefficient 10.
Le Certificat Voltaire atteste une compétence sur un CV ; pouvoir prouver que l’on a un bon niveau en orthographe est une vraie valeur ajoutée pour les étudiants dans la poursuite de leurs études.
Les arts au Caousou
Musique
Chorale
Arts plastiques
Théâtre
Musique
En éducation musicale, les situations d'apprentissage les plus fréquentes mobilisent le collectif classe. Pourtant, les élèves qui le constituent ne sont pas tous les mêmes, loin s'en faut, et le professeur doit adapter sa pédagogie aux besoins de chacun, aux réussites et aux difficultés des uns et des autres.
Chorale
L’enseignement facultatif de chant choral réuni une fois par semaine, des élèves de tous les niveaux de collège, de la 6° à la 3°.
L’apprentissage du chant en chœur développe de nombreuses compétences, tant techniques (posture, respiration, pose de la voix, articulation, formation de l’oreille …) qu’humaines (prendre sa place dans un groupe, collaborer, s’écouter, s’entraider, progresser, s’épanouir…).
En fin d’année, les élèves donnent un concert à la Halle aux Grains, accompagnés par un orchestre professionnel, retrouvant d’autres collégiens de l’académie qui ont travaillé la même œuvre.
Un exemple de travail dans cette matière, réalisé à distance par les élèves, alors en plein confinement (mai 2020) :
Arts plastiques
En arts plastiques, les trois champs de questionnement des programmes de cycle développent des compétences artistiques :
- Techniques et réflexives,
- Méthodologiques et comportementales,
- Culturelles et sociales.
Ces compétences artistiques permettent aux élèves de développer les compétences travaillées indexées dans les programmes :
- Expérimenter, produire, créer,
- Mettre en œuvre un projet,
- S’exprimer, analyser leur pratique, celle de leurs pairs et des artistes,
- Se repérer dans les domaines liés aux arts plastiques et d’être sensibles aux questions de l’art.
Le Théâtre
Cette option concerne les classes de 6è et de 5è.
Durant toute l’année, deux séances hebdomadaires d’une heure sont consacrées à l’expression corporelle, la mémorisation, la mise en scène et toutes les techniques de l’art dramatique.
Cet enseignement a pour objectif de développer de nombreuses compétences, notamment la maîtrise de soi, la gestion de ses émotions, la confiance en soi, l’autonomie et la prise en compte de l’autre ; des atouts essentiels dans la pédagogie ignatienne.
Il permet également de valoriser l’oral, un des axes principaux du projet d’établissement.
Enfin, il fédère l’ensemble des élèves autour de la représentation d’une pièce de théâtre en fin d’année.
Cette option est compatible avec les autres options.