Un établissement engagé
Dans le réseau Loyola Education
Extraits site www.loyola-education.fr
Le réseau Loyola Éducation regroupe 15 ensembles scolaires en France (soit 29 chefs d’établissements Primaire et Secondaire) qui scolarisent environ 22 500 élèves. La Coordination des écoles jésuites en Belgique francophone regroupe 11 écoles Secondaires et 10 écoles Primaires et Maternelles qui scolarisent environ 14 000 élèves.
Ces établissements déploient des projets éducatifs variés liés aux territoires où ils ont été implantés à leurs histoire souvent centenaire et aux adaptations nécessaire. Toutefois, nous retenons Cinq caractéristiques jésuites (lien vers le flyer) qui forment le socle fondamental de toutes les unités pédagogiques :
- Un établissement scolaire jésuite est un lieu où se pratique un accompagnement personnel des élèves mais aussi des adultes qui forment la communauté éducative (parents, enseignants, salariés, bénévoles, membres des associations responsable et propriétaire, jésuites, anciens élèves…). Grâce à des entretiens réguliers, chacun est conduit à toujours faire un pas de plus pour développer le meilleur de lui-même, comme le signifie la tradition jésuite du magis (mot latin que l’on peut traduire par davantage).
- Un établissement jésuite cherche à responsabiliser les élèves dans la prise en charge de leur cadre de vie et de classe : apprentissage de l’autonomie et de la vie collective, soutien, entraide et émulation, valorisation de leurs prises de responsabilité… Cette éducation par les pairs se vit également entre adultes : ils sont fortement incités à s’impliquer dans les différentes instances d’animation, de discernement et de décision, dans un esprit de service et d’amitié.
- Tout ce qui est proposé vise à ouvrir en toute liberté à une rencontre avec le Dieu de Jésus Christ. Comme aimait à le dire le Père Teilhard de Chardin : « en vertu de la création, et plus encore de l’incarnation, rien n’est profane ici bas à qui sait voir ». Une pastorale cohérente tout au long de la scolarité est au centre d’un établissement jésuite. Irriguant l’ensemble des pratiques éducatives et pédagogiques, elle intègre catéchèse, aumônerie, Programme d’action sociale (PAS), formation humaine…
- Un établissement scolaire jésuite éveille à la justice en offrant aux élèves, avec l’aide irremplaçable des adultes, la possibilité de vivre des expériences de service adaptées à leur âge, et notamment auprès des plus fragiles, les entraînant à avoir un regard bienveillant avant d’être critique, sur le monde et les êtres. Ce souci de la justice ne va pas sans une solidarité vécue au sein même de l’établissement et entre les établissements d’Ignace-Education.
- Les Exercices Spirituels de saint Ignace inspirent des manières de faire qui visent à l’unification de la personne et à son engagement dans le monde. Saint Ignace lie toujours intimement expérience intellectuelle et expérience spirituelle.
Dans la protection des abus
La Province de France de la Compagnie de Jésus s’engage à lutter contre toute forme d’abus sexuel ou de maltraitance physique, en particulier sur mineurs ou adultes vulnérables
Règles de comportement dans les relations avec les mineurs
et les adultes vulnérables
Jésuites de la province de France, face aux situations d'abus sexuels
Dans le développement durable - Caousou vert
Les écoles jésuites s'engagent en faveur de la sauvegarde de toute la création
Le 24 mai 2015, le pape François publiait son Encyclique Laudato si, visant à promouvoir un dialogue au sujet de notre maison commune, qui subit de graves dommages en raison de l'avidité et de l'inaction humaine.
Pour nos écoles, cela signifie que l'éducation à l'environnement doit être intégrée dans des programmes scientifiquement rigoureux, qui donnent aux élèves une compréhension bien informée des problèmes tels le réchauffement climatique.
Sensibilisation à l'environnement et au développement durable
L'Association du caousou s'est inscrite dans cette démarche de sensibilisation à l'environnement et au développement durable.
Avec un parc classé de plus de 6 hectares en milieu urbain, l'établissement bénéficie d'une situation exceptionnelle.
Aidée de GreenMyCity pour la mise en œuvre d'un potager urbain et de Symbiosphère pour l'implantation de nichoirs favorisant le développement de la biodiversité, l'Association a fait de cet ilot de verdure, un champs d'expérimentation pour les enseignants et les élèves.
